МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Уральский государственный экономический университет
ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА
Методические указания по выполнению контрольных работ
для студентов специальности 06.02
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________________________
А.Т.Тертышный
Екатеринбург
2004
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом
Уральского государственного экономического университета
Составитель: Волкова Т.П, Кулькова И.А.
Рецензент: Арбенина Т.И.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
В соответствии с учебным планом университета по дисциплине «Физиология и психология труда» студенты выполняют контрольную работу. Целью выполнения контрольной работы является углубление, систематизация, расширение и закрепление теоретических знаний по данной дисциплине, а также овладение навыками самостоятельной работы, практического освоения предмета.
Требования к оформлению контрольных работ: объем установлен в пределах 20-40 страниц ученической тетради, страницы работы нумеруются, оставляются поля для замечаний рецензента. На обложке тетради, в которой выполнена работа, указываются фамилия, инициалы, курс, группа, специальность, домашний адрес, а на первой странице текста - номер варианта контрольной работы и план.
В конце контрольной работы дается список использованной литературы, ставятся подпись и дата исполнения работы.
Контрольная работа должна содержать введение и заключение.
Вариант контрольной работы выбирается по первой букве фамилии студента:
Первая буква фамилии студента
|
Номер варианта
|
А-Е
|
1; 10
|
Ж-Л
|
2; 9
|
М-П
|
3;8
|
Р-Ф
|
4; 7
|
Х-Я
|
5; 6
|
Студент выполняет только один из предложенных вариантов по собственному выбору.
Каждый вариант контрольной работы содержит рекомендуемый план ответа, которого студент должен придерживаться. При написании контрольной работы студентам рекомендуется пользоваться основной литературой, которая указана в методических рекомендациях, и дополнительной литературой по теме, которую студент подбирает самостоятельно.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ВАРИАНТ 1
Тема. Работоспособность
Понятие работоспособности и критерии, которые ее отражают.
Колебания работоспособности. Зависимость работоспособности от времени суток. Колебание работоспособности в течение недели и рабочей смены.
Физиологический механизм врабатывания.
Анализ влияния монотонности на работоспособность и пути ее преодоления.
ВАРИАНТ 2
Тема. Физиологический механизм утомления
Понятие и признаки утомления.
Локально-гуморальная и центрально-нервная теории утомления.
Физиологические изменения в организме в период утомления.
Утомление при мышечной и умственной работе.
ВАРИАНТ 3
Тема. Диагностика утомления
1. Понятие утомления и особенности утомления при мышечной и умственной работе.
Субъективные и объективные признаки утомления.
Методы оценки работоспособности.
Практическая работа на предприятии по диагностике утомления.
ВАРИАНТ 4
Тема. Пути борьбы с утомлением
1. Понятие утомления и общие направления борьбы с ним.
Физиологический механизм упражнения.
Специальные меры экстренной стимуляции работоспособности: эмоциональные стимулы, афферентные раздражения, одновременная и предшествующая работа других мышц, химические стимуляторы.
Роль активного отдыха в борьбе с утомлением.
ВАРИАНТ 5
Тема. Рациональные режимы труда и отдыха
Понятие режима труда и отдыха. Режим смен.
Функции и виды внутрисменных пауз.
Продолжительность и расположение пауз в течение рабочего дня.
Организация отдыха во время пауз.
ВАРИАНТ 6
Тема. Внимание
1. Роль внимания в труде. Качественные и количественные характеристики внимания: распределение, концентрация, устойчивость, широта, объем и др.
2. Непроизвольное, произвольное и постпроизвольное внимание. Рабочий динамический стереотип.
3. Методы изучения внимания.
4. Формирование профессионального внимания.
ВАРИАНТ 7
Тема. Мышление, память и их характеристики в трудовой деятельности
1. Мышление как психический процесс. Логическое, интуитивное, творческое мышление.
2. Понятие, механизм и виды памяти. Процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение, забывание.
3. Оперативная память, ее значение и особенности в труде.
4. Типы памяти: зрительная, слуховая, моторная, осязательная.
ВАРИАНТ 8
Тема. Психические свойства личности
1.Классификация психических свойств личности. Потребности, интересы, мотивы, способности, характер и т.д.
2. Личность и темперамент. Особенности учета темперамента в профессиональной деятельности.
3. Психологическая совместимость в труде.
ВАРИАНТ 9
Тема. Психические состояния в труде, характеристика стресса
Определение и классификация психических состояний в трудовой деятельности.
Стресс как адаптационный синдром. Три стадии развития стресса.
Меры предупреждения, тактика и стратегия снятия стресса.
Первая помощь при остром стрессе.
ВАРИАНТ 10
Тема. Психологический климат организации
Понятие и сущность социально-психологического климата.
Конфликтность, пути выхода из конфликтов.
Факторы, определяющие социально-психологический климат.
Методы изучения социально-психологического климата.
Библиографический список
Актуальные проблемы физиологии труда и профилактической эргономики. М., 1990. Т 3.
Галиахметов Р.А. Современная информационно-энергетическая теория
трудовой деятельности. – Ижевск: УдГУ, 1994.
Жуков В.Г., Березовская Г.Е. Курс лекций по физиологии труда для
студентов-экономистов. Свердловск, 1972. Ч. 2.
Калинина Н.П. Физиологические и психологические основы труда. М.:
Политиздат, 1988.
Китов А.И. Экономическая психология. М.:Экономика,1987
Ковалев А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. М.: Политиздат, 1988.
Косилов С.А. Психофизиологические основы научной организации труда. М.: Экономика, 1989.
Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда. М.: МГУ, 1986.
Крушельницкая Я.В. Физиология и психология труда. Киев: УМК ВО,
1989.
Куликов К.М., Чеснокова С.А. Физиология в таблицах и схемах. М.:
Знание, 1988.
Полежаев Е.Ф., Макушин В.Г. Основы физиологии и психологии
труда. М.: Экономика, 1974.
Розенблат В.В. Введение в физиологию труда М., 1999.
Розенблат В.В. Симфония жизни. М., 1989.
Розенблат В.В. Курс лекций по физиологии труда для студентов-
экономистов. Свердловск, 1972. Ч. 1.
Розенблат В.В. Утомление: Руководство по физиологии труда. – М.: Медицина, 1983.
Руководство по физиологии труда/ Под ред. З.М. Золиной. М.: Медицина, 1983.
Фотин И.С. Система трудовых показателей. – Ижевск: УдГУ, 1993.
Хоукинс Д. Организационная память и нервная система// Проблемы
теории и практики управления. 1994. № 4.
Хрестоматия по инженерной психологии . М.: Высшая школа, 1991.
Экономика и социология труда /Под ред. Р.А. Галиахметова– Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1997. Р. 1: Г. 1.
Эргономика / Под ред. А.А. Крылова. Л.: ЛГУ, 1988.
Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб.пособие для студ.высш.учеб. заведений.-М.: «Академия», 2001.
Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М., 1998.
Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.,1996.
Селье Г. Стресс без дистресса. – Рига,1992.
Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: Хрестоматия. – М.,1995.
Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,1998.
Зеер Э.Ф. Психология профессий. – Екатеринбург,1997.
Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии труда в России.- М., 1992.
Эргономика: Учеб.пособие для вузов/ Под ред.проф. В.В. Адамчука _ М.: ЮНИТИ-Дана,1999.
|
