Олимпиадные задания школьного тура по биологии (8 класс) Время выполнения 90 минут
|
Скачать 72.15 Kb.
|
| ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ школьного тура по биологии (8 класс) Время выполнения 90 минут Часть А Выберите один верный ответ. За каждое правильно выполненное задание – 1 балл (всего – 25 баллов)
4) однокамерное. 2. У позвоночных животных диафрагма появляется впервые у:
3. Кожно-мускульный мешок впервые в эволюции появился у:
3) моллюсков; 4) кишечнополостных. 4. Печень отсутствует у: 1) паука-крестовика; 2) майского жука; 3) рака; 4) нет правильного ответа. 5. Из указанных органов иной химический состав в сравнении с остальными имеют: 1) перья страуса; 2) рога оленя; 3) рога коровы; 4) копыта зебры; 5) волосы человека. 6. Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании: 1) водных пресмыкающихся; 2) хрящевых и костных рыб; 3) земноводных; 4) млекопитающих. 7. К насекомым не относится: 1) таракан; 2) медведка; 3) скорпион; 4) бражник. 8. В желудке жвачных пища в первую очередь попадает в: 1) книжку; 2) сетку; 3) сычуг; 4) рубец. 9. Укажите название личиночной стадии бычьего цепня: 1) церкарий; 2) глохидий; 3) трохофора; 4) финна. 10. В пищеварительной системе ракообразных отсутствуют: а) зоб; б) слюнные железы; в) печеночные выросты; г) двухкамерный желудок; д) хитиновые зубцы. 1) а, в, г; 2) б, в, д; 3) а, б; 4) г, д. 11. К хвостатым земноводным, обитающим на территории Республики Беларусь относится: 1) ящерица живородящая; 2) тритон обыкновенный; 3) жаба серая; 4) чесночница обыкновенная. 12. Малый круг кровообращения птиц заканчивается в:
4) правом желудочке. 13. Укажите для каких групп животных характерна незамкнутая кровеносная система: а) кольчатые черви; б) членистоногие; в) моллюски; г) хордовые. 1) а, б; 2) а, в; 3) а, г; 4) б, в; 5) б, г; 6) в, г. 14. Выберите неверное суждение:
4) рысь – вид семейства кошачьи. 15. Плоские черви:
4) не нуждаются в кровеносной системе, поскольку не имеют органов. 16. Примитивные лёгкие имеет: 1) латимерия 2) акула; 3) австралийский рогозуб; 4) русский осётр. 17. В начальный отдел тонкой кишки рыб открывается проток: 1) поджелудочной железы; 2) «газовой» железы; 3) слюнных желез; 4) плавательного пузыря. 18. Три животных из списка можно отнести к одной группе. Какое животное лишнее в списке: 1) бычий овод; 2) собачий клещ; 3) лосиная муха; 4) бычий слепень. 19. О родственных связях между кольчатыми червями и моллюсками свидетельствует: 1) наличие целлома; 2) одинаковое строение половой системы; 3) сходное строение пищеварительной системы; 4) происхождение органов выделения; 5) личиночная стадия развития. 20. Церкарием называют личинку:
4) морского червя нереиды. 21. Беззубка отличается от катушки: а) строение нервной системы; б) развитием с метаморфозом; в) расселением на личиночной стадии; г) наружным оплодотворением; д) жаберным дыханием; е) наличием языка с теркой. 1) а, б, в, г ; 2) а, г, д, е; 3) б, в, г, д ; 4) б, в, е. 22. Правильная последовательность усложнения кровеносной системы в процессе эволюции позвоночных животных: 1) жаба – кролик – аллигатор – акула; 2) акула – лягушка – аллигатор – кролик; 3) акула – крокодил – кролик – лягушка; 4) аллигатор – собака – акула – жаба. 23. Мозг земноводных снабжается кислородом лучше, чем остальные органы и ткани, за счет того, что: 1) сама мозговая ткань с помощью имеющихся в ней ферментов активно поглощает из крови кислород; 2) в мозг ведут кровеносные сосуды, берущие начало от желудочка сердца, которые открываются в том месте, куда впрыскивается богатая кислородом кровь из левого предсердия; 3) поступающая в мозг кровь попадает в особую капиллярную систему, которая облегчает извлечение кислорода из крови; 4) стенки сосудов мозга (за счет имеющихся в них мышечных волокон) пульсируют, увеличивая скорость кровотока, что способствует более эффективному поступлению кислорода в мозговую ткань. 24. Какая из следующих характеристик общая для пресмыкающихся, птиц и млекопитающих: 1) наличие зубов; 2) наличие диафрагмы; 3) артериальная кровь в сердце полностью отделена от венозной; 4) тазовые почки. 25. Расположите типы нервных систем животных в порядке их эволюционного возникновения: а) брюшная нервная цепочка; б) диффузная нервная система; в) нервная система стволового типа; г) нервная трубка. 1) а → б → в →г; 2) б → а → в →г; 3) б → в→ г →а; 4) б → в → а →г. Часть Б 1. Вставьте пропущенное слово: «У паука – крестовика … тип развития». 2. Установите соответствие между особенностями строения животных и группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой пищи. Например, А – 1,2…; Б – 3,4…
За каждую правильную позицию – 0,5 балла 3. Кровь из лёгких птиц, чтобы доставить кислород от лёгких к головному мозгу, последовательно должна пройти: а) лёгочные вены; б) лёгочные артерии; в) правое предсердие; г) левое предсердие; д) правый желудочек; е) левый желудочек; ж) правую дугу аорты. 1) а – г – е – ж; 2) а – г – е – в – д ; 3) б – в – д – ж ; 4) б – в – д - г – е . 4. Соотнесите факты. Например, А – 1,2…; Б – 3 …
З  а каждую правильную позицию – 0,5 балла5. Какая кишка на рисунке изображена под номером 7? 6. Закончите фразу: «Развитие из неоплодотворенного яйца называется …». 7. Расположите органы (структуры) позвоночных животных в порядке их эволюционного возникновения: а) большие полушария мозга; б) мальпигиевы сосуды; в) кровеносные сосуды; г) кожно-мускульный мешок; д) фасеточные глаза. 1) б – в – г – д – а ; 2) г – в – д – б – а; 3) г – б – д – в – а; 4) д – г – в – б – а . 8. Гнездовой (I) и выводковый (II) типы развития птенцов характерны для: а) тетерева ; б) страуса; в) голубя; г) дрофы; д) жаворонка; е) сороки. 1) I – а, в, г, е ; II – б, д. 2) I – в, д, е ; II – а, б, г; 3) I – в, г, д ; II – а, б, е; 4) I – д, е ; II – а, б, в, г. 9. Закончите фразу: «Восстановление утраченных частей тела за счёт промежуточных клеток у гидры называется ….». 10. Установите последовательность движения воздуха птиц при выходе во время полёта: а) воздушные мешки; б) носовая полость; в) лёгкие; г) бронхи; д) трахея; е) гортань. 1) а – в – г – д – е – б; 2) а – г – в – е – д – б; 3) а – д – в – г –е – б; 4) в – г – а – д – е – б. Ответы 8 класс.
Часть Б.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 
